以德立校·育人先塑魂
2、抓“三大环节”，全方位育人
强化学科德育，注重教书育人
政治理论课主渠道作用： “三个主义 ”、 “三观 ”、 “
三德 ”
艺术类专业学科德育： “三大意识”、 “三大能力”
力求工作规范，注重管理育人
“五不”要求
与同学交谈，语言文明，不说脏话粗话；
学生询问时，详细说明，不厌其烦；
学生请教时，尽力指导，诲人不倦；
学生困难时，想法解决，不轻易拒绝；
学生过失时，耐心教育，不粗鲁训斥。
改善服务工作，注重服务育人
热情服务学生、热心关爱学生、一切服务学生、服务一切学生
