1、抓“三大建设”，固本强基
　　注重制度建设，明确目标责任 制定、修订岗位职责，制度等：200多个
　　明确德育工作： 科室负责人是第一责任人；岗岗有责，人人有责；人人重视，人人参与。
　　　　　　　　从而使德育工作更加规范，责任更加明确
　　注重健全机构，予以组织保障
　　　　　　　　党政工团，齐抓共管，纵向到底，横向到边
　　注重队伍建设，夯实育人之本
　　　　一、是教师队伍建设； 二、是班主任队伍建设； 三、是党员干部队伍建设
　　　　要求广大教职工： 正确处理一个关系 做到：“五多”

2、抓“三大环节”，全方位育人
　　强化学科德育，注重教书育人
　　　　政治理论课主渠道作用： “三个主义 ”、 “三观 ”、 “ 三德 ”
　　　　艺术类专业学科德育： “三大意识”、 “三大能力”
　　力求工作规范，注重管理育人
　　　　　　　　 “五不”要求
　　　　　　　　 　　与同学交谈，语言文明，不说脏话粗话；
　　　　　　　　 　　学生询问时，详细说明，不厌其烦；
　　　　　　　　 　　学生请教时，尽力指导，诲人不倦；
　　　　　　　　 　　学生困难时，想法解决，不轻易拒绝；
　　　　　　　　 　　学生过失时，耐心教育，不粗鲁训斥。
　　改善服务工作，注重服务育人
　　　　　　　　热情服务学生、热心关爱学生、一切服务学生、服务一切学生

3、抓“三自”，开展养成教育
　　以督促检查， 强化自律意识
　　　　艺术类学生特点： 聪明、灵活、想像力丰富
　　　　针对文化基础差建立三位一体督导队；针对自控能力差建立学生文明岗、学生会纪检部。
　　　　开辟多种渠道，强化自我管理

4、建设校园文化，营造育人氛围
　　开展文体活动，寓教于乐
　　参与社会活动，增强社会意识
　　组织各种竞赛，增强集体荣誉感

5、充分利用社会资源，拓宽德育渠道
　　积极开展“社区共建”活动
　　积极开展“军民共建”活动
　　开展三大教育：
　　·参与社区活动，开展社情教育·开设法制课程，开展法制教育·建立德育基地，开展道德教育。
　　参与社区活动，开展社情教育
　　开设法制课程，进行法制教育：宪法、专利法、劳动法、广告法、合同法
　　　　　　　　　　　　　目标：学生知法、懂法、守法、诚实守信、文明行为。
　　建立“百老德育基地”
　　　　请德高望重的“百老”对师生进行内容广泛的教育：
　　　　　革命传统教育、 人生价值教育、 敬业精神教育、高雅艺术教育、科学态度教育等等的教育。

6、未来三年创建规划
　　创建目标 ：行为更加规范、语言更加文明、、心灵更加美好、更加诚实守信、更为明理创新